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ブラウズ : 著者 FURUTA, Yasuo
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| 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2022年7月29日 | PBL型授業で地域レクリエーション事業にスタッフ参加した学生の学びの分析 : 2020年度のスタッフ参加学生の学びに焦点を当てて | 古田, 康生; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; HARADA, Michito |
| 2019年3月20日 | スポーツ経営学を専攻する学生のレジャー志向の分析 : A大学レジャー産業論の受講学生が作成した事業企画書に着眼して | 古田, 康生; 原田, 理人; 中山, 昌紀; FURUTA, Yasuo; HARADA, Michito; NAKAYAMA, Masaki |
| 2019年12月20日 | スポーツ経営学専攻学生のレジャースポーツ経験の実態調査 : スポーツ経営人材を育成するA大学初年次学生を対象として | 古田, 康生; 小原, 慶祐; 渡部, 昌史; 山本, 孔一; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; OBARA, Keisuke; WATANABE, Masashi; YAMAMOTO, Koichi; HARADA, Michito |
| 2019年8月29日 | スポーツ経営学専攻学生を対象とした野外活動(キャンプ)の成果の検証 : 学生の「生きる力(IKR評定用紙)」の変容に焦点を当てて | 古田, 康生; 山本, 孔一; 渡部, 昌史; FURUTA, Yasuo; YAMAMOTO, Koichi; WATANABE, Masashi |
| 2023年2月28日 | トップリーグと連携した地域実践型アクティブラーニングの成果 : Fリーグ共同開催試合の集客事業に参画した学生の学び(2) | 古田, 康生; 原田, 理人; 小原, 慶祐; FURUTA, Yasuo; HARADA, Michito; OBARA, Keisuke |
| 2019年12月20日 | リゾート産業におけるリスクマネジメントの活用と展開 | 原田, 理人; 古田, 康生; 小原, 慶祐; HARADA, Michito; FURUTA, Yasuo; OBARA, Keisuke |
| 2021年7月30日 | 我が国の大学におけるスポーツマネジメント教育の現状 | 原田, 理人; 小原, 慶祐; 古田, 康生; HARADA, Michito; OBARA, Keisuke; FURUTA, Yasuo |
| 2020年3月13日 | 岐阜県O市シニアカレッジ受講者の体力とレジャー(余暇)活動との関連 : レク式体力測定とレジャー活動内容に焦点をあてて | 古田, 康生; 小原, 慶祐; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; OBARA, Keisuke; HARADA, Michito |
| 2022年3月31日 | 教員養成課程での水泳実技における新型コロナウィルス感染症対策と課題 : スイミングクラブでのガイドラインと現職指導者の聞き取り調査を参考に | 古田, 康生; 小原, 慶祐; 篠田, 知之; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; OBARA, Keisuke; SHINODA, Tomoyuki; HARADA, Michito |
| 2023年3月31日 | 健康長寿を目指す : 人生100年時代とは健康格差社会を意味する | 佐々, 敏; 松本, 和; 坪井, 英之; 古田, 康生; 後藤, 貴吉; SASSA, Toshi; MATSUMOTO, Kazu; TSUBOI, Hideyuki; FURUTA, Yasuo; GOTO, Takayoshi |
| 2021年7月30日 | 最近3か年の本学初年次学生の体力テスト結果に関する一考察 : 踏み台昇降テストによる全身持久力に着目して | 古田, 康生; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; HARADA, Michito |
| 2019年3月20日 | 時代の変遷に伴うレジャー産業の系譜 | 原田, 理人; 古田, 康生; HARADA, Michito; FURUTA, Yasuo |
| 2021年10月30日 | 体育経営管理論に危険予知トレーニングを組み込むための試み : A大学でのトレーニングシート法による結果分析から | 古田, 康生; 篠田, 知之; 田邉, 良祐; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; SINODA, Tomoyuki; TANABE, Ryosuke; HARADA, Michito |
| 2018年12月25日 | 大学運動部に所属する初年次男子学生の身体組成の特徴 : A大学2017年度入学生による検討 | 古田, 康生; 篠田, 知之; 岸, 順治; FURUTA, Yasuo; SHINODA, Tomoyuki; KISHI, Junji |
| 2020年12月23日 | 大学初年次学生の“みる”スポーツの実態 : 高等学校での運動系部活動の所属経験に焦点を当てて | 古田, 康生; 小原, 慶祐; 原田, 理人; 山本, 孔一; 渡部, 昌史; FURUTA, Yasuo; OBARA, Keisuke; HARADA, Michito; YAMAMOTO, Koichi; WATANABE, Masashi |
| 2020年10月30日 | 地域スポーツ事業に参画したスポーツ専攻学生の学び分析 : 大垣市レクリエーション協会との連携事業への参画に着目して | 古田, 康生; 小原, 慶祐; 原田, 理人; 渡部, 昌史; FURUTA, Yasuo; OBARA, Keisuke; HARADA, Michito; WATANABE, Masashi |
| 2017年8月18日 | 中山間地域の比較的小規模幼稚園における運動遊びを促進させる「教師の工夫」の検証 | 古田, 康生; 渡部, 昌史; FURUTA, Yasuo; WATANABE, Masashi |
| 2022年2月28日 | 保健体育科教育法でパラリンピック教育を担う教員の養成に関する一考察 : スポーツ専攻学生によるパラリンピック教育プログラムの認識 | 古田, 康生; 又吉, 紗弥; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; MATAYOSHI, Saya; HARADA, Michito |
| 2023年3月31日 | 本学スポーツ経営専攻学生の社会人基礎力の特徴 : 同専攻での学年間での比較検討 | 古田, 康生; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; HARADA, Michito |
| 2023年8月31日 | 本学一般学生が体育実技を履修する価値の再考 : 履修学生による体育授業評価尺度の調査結果による検討 | 古田, 康生; 原田, 理人; FURUTA, Yasuo; HARADA, Michito |
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